Ведущий предлагает детям, проявив воображение, имитировать еле- I дующие действия: ^ вдеть нитку в иголку;
пришить пуговицу;
подбросить и поймать мяч (без мяча);
перебрасываться с товарищем мячом;
наколоть дрова;
обстругать доску рубанком;
заточить карандаш;
остричь ногти ножницами;